基于个体发展的健康教育目的包括（)。

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

A.保护幼儿生命，促进儿童正常发育和健康成长

B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体，发展儿童的基本动作，培养儿童正确姿势，增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

A.促进体格发育

B.促进心理发展

C.培养良好的个性品质

D.增强体质

E.提高血色素预防贫血

A.习得社会生活的基本行为规范

B.培养儿童良好的思想道德品质

C.培养儿童独立自主能力

D.促进儿童个性的形成和发展

A.促进儿童形成良好生活卫生习惯

B.促进儿童身体各系统的生长发育

C.促进儿童良好个性的形成

D.促进儿童兴趣的培养

A.促进学前儿童感官的发展

B.促进学前儿童语言的发展

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童情感的发展

A.促进儿童身体素质的发展

B.促进儿童智能的发展

C.促进儿童社会性的发展

D.促进教师发展

A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

B.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

C.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

D.知道必要的安全保健常识

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

A.促进个体认知发展

B.促进儿童人格的健康发展

C.促进儿童的社会化

D.保育