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下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是()

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

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更多“下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是()”相关的问题

第1题

户外体育游戏,能锻炼儿童的走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡、攀登等基本动作。这体现了游戏促进儿童哪方面的发展()。

A.认知

B.社会性

C.情感

D.身体

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第2题

体育游戏能愉悦儿童的情绪,促进儿童情绪的发展。()
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第3题

学前儿童体育游戏按组织形式可分为哪几类?()

A.集体性游戏

B.耐力性游戏

C.分散性游戏

D.球类游戏

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第4题

游戏作为儿童健康教育的重要方面,儿童体育活动以体育游戏为基本活动形式,体育游戏也是主要的教学内容。()
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第5题

按游戏的组织形式,幼儿园的体育游戏可分为自主体育游戏和体育教学游戏两种。()
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第6题

学前儿童体育锻炼的内容包括()。

A.基本动作和队列形变化

B.基本体操

C.体育游戏

D.体育器械活动

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第7题

学前儿童体育锻炼的主要方式有体操、体育游戏和三浴锻炼。()
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第8题

学前儿童健康教育的内容()。

A.人体认识和保护知识教育

B.体育健康与锻炼

C.个人卫生与生活习惯教育

D.体育游戏

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第9题

维果茨基认为教师可以组织儿童开展哪种游戏,以增进儿童对社会规范的认知()。
维果茨基认为教师可以组织儿童开展哪种游戏,以增进儿童对社会规范的认知()。

A.智力游戏

B.角色游戏

C.创造性游戏

D.体育游戏

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第10题

下列关于亲子游戏发展性的说法错误的是()

A.促进认知发展

B.促进语言发展

C.不利于其他类型游戏的开展

D.促进社交能力发展

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