A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测,并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情
B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区,生成反映核心概念的词云图或者线索标注图,引发深度交流
C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习,以促进知识深度学习
D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达,为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架
第2题
第3题
第5题
A.翻转课堂能够实现师生深度互动
B.翻转课堂能够满足学生个性化学习需要
C.翻转课堂中,学生主要在课堂听老师授课
D.翻转课堂能够颠覆传统教学模式
第6题
A.翻转课堂能够实现师生深度互动
B.翻转课堂中,学生主要在课堂听老师授课
C.翻转课堂能够满足学生个性化学习需要
D.翻转课堂能够颠覆传统教学模式
第7题
A.通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况
B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价
C.新生入学时的检测属于过程性评价
D.教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
第9题
A.爱岗敬业
B.勇于创新
C.教书育人
D.终身学习
第10题
A.鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境
B.丰富课堂教学手段
C.明确自身任务,自己学习
D.组织教学活动,丰富课堂内容
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