A.评价的发展性、合作性、标准的多元性
B.要求教育评价要注重教师的反思性成长和提高教育质量
C.明确规定了评价的目的是为了幼儿的发展
D.强调评价不能用于筛选、排队,更不是用于给幼儿贴标签,伤害他们的自尊和自信,给他们的成长笼上阴影
E.多角度、多主体、多方法、重视过程、重视差异、重视质性研究
第1题
第2题
第3题
A.幼儿的发展
B.教师的反思性成长
C.提高教育质量
D.给家长总结
第4题
第5题
第6题
A.实现评价主体的多元化
B.强调质性评价
C.重视综合评价
D.注重过程
第7题
A.生理特点
B.心理特点
C.个体差异
D.发展水平
第8题
A.教师自评
B.教师互评
C.上级评价
D.家长评价
第9题
A.间接信息评价法
B.他人评价法
C.自我评价法
D.实地观察评价法
第10题
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外在评价
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