下列属于颂赞类文体的是（)。

A.苏轼

B.柳宗元

C.徐霞客

D.韩愈

A.《祭欧阳文忠公文》

B.《留侯论》

C.《答司马谏议书》

D.《游褒禅山记》

A.《徐霞客游记》

B.《望庐山瀑布》

C.《游褒禅山记》

D.《天净沙·秋思》

下列不是王安石的作品的是（)。

A、《答司马谏议书》

B、《伤仲永》

C、《游褒禅山记》

D、《种树郭橐驼传》

A.《天方夜谭》这部书出自印度。

B.《游褒禅山记》、《石钟山记》、《游黄山记》、《雨中登泰山》、《天山景物论》都是游记散文。

C.巴尔扎克、狄更斯、莫泊桑、契诃夫、马克吐温都是19世纪著名的批判现实主义作家。

D.鲁迅的《阿Q正传》、《祝福》、《药》、《故乡》、《孔乙已》、《一件小事》，除《祝福》选自《彷徨》外，其余五篇都选自《呐喊》。

凡事尽力了却没有成功，也没有什么后悔的，这正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“（)”一样。

A.杂记类

B.颂赞类

C.传状类

D.哀祭类

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，又称“诗三百”，分为“风，雅、颂” 三部分，创造了“赋、比、兴”的表现手法，是我国浪漫主义诗歌的源头。

B．《师说）的作者白居易是浪漫主义诗人。

C．李白的《行路难》属于古体诗。

D．唐宋时期是我国古代散文发展的高峰时期。欧阳修的《醉翁亭记》、王安石的《游褒禅山记》、苏轼的《念奴娇˙赤壁怀古》都是影响深远的散文。

A.培养学生的自学能力，发展学习的探索精神

B.引导学生主动从文本中获取知识

C.引导学生根据自己已有的知识，独立思考养成学习能力

D.引导学生围绕中心问题进行讨论，进而相互学习

下列选项中，不属于李斯的作品的是（)。

A：《泰山刻石》

B：《兰亭集序》

C：《谏逐客书》

D：《峄山刻石》