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以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。

以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。

A、形成性评价是多次性的,终结性评价则是一次性的

B、形成性评价往往与教学过程合而为一终结性评价则独立于教学过程之外

C、形成性评价往往是非正式的评价,终结性评价则往往是正式的评价

D、形成性评价是在教学过程之中进行的评价,终结性评价是在教学过程结束时进行的评价

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更多“以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。”相关的问题

第1题

形成性评价也可称为()

A.总结性评价

B.量性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

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第2题

根据评价的功能,可将评价类型分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.绝对评价

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第3题

根据评价的作用分,期末测验属于()。

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.定量评价

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第4题

在教学活动开始之前进行的评价,称为()。

A.随机评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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第5题

以学生为中心的教学理念中,哪种评价方式最重要。()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.评估性评价

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第6题

在开展数学教育之前,对教育对象进行的预测性评价即为()。

A.指导性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第7题

为作出某种鉴定,一般在教育教学活动结束时进行()。

A.安置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

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第8题

小学数学教学评价按照评价的目的、作用和时间的不同分为形成性评价和终结性评价。()
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第9题

根据评价的功能和运行时间分类,幼儿园主题活动评价的类型可分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.阶段性评价

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第10题

按照评价的时间可以将评价分为()。

A.定性评价与定量评价

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.内部评价与外部评价

D.相对评价与绝对评价

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