按照ICIDH分类，个体水平的功能障碍成为（)。

A.残损、残疾、残障

B.病损、残障、活动受限

C.伤病、残疾、残障

D.功能损害、活动受限、参与局限

A.ICIDH分类使用的是残损、残障、残疾

B.ICIDH包括了“键康成分”的残疾分类

C.ICF分类中增加新内容，即情景性因素

D.ICF分类中强调了所有成分之间的双向互动

E.ICIDH分类中以单向影响为主

A.残损不能导致残障

B.残疾可以导致残障

C.残损可以造成残疾

D.残障可以转化为残损

E.残疾可以转化为残损

A、残损,残障

B、残能,残障

C、残损,失能,残障

D、残损,残能

E、残疾,残能

A.因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等造成

B.具有明显的身心功能障碍

C.不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的状况

D.国际分类为残损、残疾、残障

E.我国的残疾分类分为视力残疾、听力语言残疾、智力残疾和胶体残疾四类

A.残损

B.残疾

C.残障

D.瘫痪

E.半身不遂

A.病损是个体水平的功能障碍

B.失能是个体水平的功能障碍

C.失能是器官水平的功能障碍

D.残障是个体水平的功能障碍器官

E.病损是社会水平的功能障碍器官

A.结构

B.功能

C.个体

D.社会

E.器官