有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种前科学概念。（)

在进行系统的科学学习之前,孩子们已经有了对一些科学概念朴素而直观的理解,这属于儿童的前概念。（)

幼儿认为皮球从椅子上掉下来,是因为它不想呆在椅子上了,这是直接的逻辑。（)

儿童常常认为早上就是起床的时候，上午就是上幼儿园的时候。这说明儿童的时间概念具有易受实际生活经验影响的特点。（)

2.5~3岁的儿童可以根据成人的指令拿出大皮球和小皮球。（)

前因果观念是违反客观真实的，不科学的，但是在儿童思维作用下的特殊王国，不科学有时就是“科学”，荒诞有时就是“美”。（)

幼儿教育就是要给幼儿所有成人认为的最好的东西。（)

中国特色社会主义自信包括中国特色社会主义道路自信、中国特色社会主义理论自信、中国特色社会主义制度自信，这是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的，也是经过长期实践检验的科学的东西（）

石英谐振器也就是石英振荡器,是一种东西的两个名称。（)

前儿童掌握的概念和实际的概念内涵之间没有差距。（)

强调“课程内容源于、高于进而回归学前儿童的生活”。这是学前儿童科学教育的生成性特点。（)