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以下不属于品德与态度的教育培训技术的是（)。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.人际关系改进教育培训法

D.一般的教育培训技术

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第1题

品德与态度的教育培训技术包括（)。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.一般的教育培训技术

D.人际关系改进教育培训法

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第2题

在品德与态度的教育培训技术中，通过让被开发者扮演相关角色，加深理解、体验与了解相关角色，从而改变对相关角色态度的一种方法是（)。

A.品德评价法

B.促进理解讨论法

C.角色扮演法

D.生活指导法

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第3题

适用于人际关系改进的教育培训方法是（)。

A.拓展训练

B.感受性训练

C.角色扮演

D.品德评价

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第4题

开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术包括（)。

A.头脑风暴法

B.KJ法

C.MPT法

D.工作现场训练法

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第5题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中，把解决无意识的日常习惯性问题作为思考途径的一种方法是（)。

A.MPT法

B.KT法

C.ZK法

D.KJ法

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第6题

培训独立阅读能力的教育培训技术是（)。

A.讲授法

B.面谈法

C.读书指导法

D.讨论法

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第7题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中，通过许多人收集到的大量意见与信息，找出有关问题的原因及解决方案的一种方法是（)。

A.KJ法

B.案例研究法

C.KT法

D.ZK法

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第8题

在指导下属和改进管理能力的教育培训技术中，管理者通过日常工作安排与指导，有计划、有组织、有目的地开发下属能力的一种方法是（)。

A.面谈咨询法

B.MPT法

C.JST法

D.工作实践法

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第9题

被开发者通过现场的直接观察与体验，来获取实际知识与技能的教育培训技术是（)。

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.练习法

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第10题

被称为“片方善治教育培训法”的是（)。

A.头脑风暴法

B.KJ法

C.ZK法

D.KT法

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