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[主观题]

陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

答案
A
发布时间：2022-02-15
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更多“陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心（）”相关的问题

第1题

下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有（)。

A.课程应为目标服务

B.课程应以自然和社会为中心

C.课程应实验“整个教学法"

D.课程应当采用游戏式，小团体式等的教学方法

E.课程应当有考查儿童成绩的标准

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第2题

陈鹤琴反对分科教学，主张幼稚园的课程要以自然和社会为中心，采用（)。

A.高难度教学

B.做中学

C.整个教学法

D.艺友制

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第3题

在陈鹤琴五指活动课程中，其以“大自然、大社会为中心选择和组织课程内容”。（)
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第4题

陈鹤琴先生非常关注学前儿童的社会教育，他把以下哪些作为组织幼儿园课程的两大中心（)。

A.数学

B.社会

C.生活

D.文字

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第5题

根据陈鹤琴的课程理论，“大自然、大社会”都是________。

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第6题

陈鹤琴提出“五指活动”课程，认为幼儿园课程应该是整个的、连贯的。（)
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第7题

“行为课程”是()创编的。
“行为课程”是（)创编的。

A、陶行知

B、陈鹤琴

C、张雪门

D、张宗麟

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第8题

陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中提出了“做中教、做中学、做中求进步”，以此作为其方法论的基本原则。()
陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中提出了“做中教、做中学、做中求进步”，以此作为其方法论的基本原则。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

综合教育课程吸取和发展的教育思想是()。
综合教育课程吸取和发展的教育思想是（)。

A、陶行知

B、陈鹤琴

C、张雪门

D、蔡元培

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第10题

提出行为课程的是( )。
提出行为课程的是（)。

A.张宗麟

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第11题

（）是以提高残疾者的功能水平为中心，以提高他们的生活质量，让其最终回归社会为目标。

此题为判断题(对，错)。

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