简述培养组织成员自主学习的能力

解析：(1)催发学习动力因素：自主学习的动机一般是内在的、自我激发的，催发这种动机的因素主要包括自我效能感、归因倾向、成就动机、目标定向等。
(2)进行有意识的学习策略训练：在自主学习中不可或缺的条件是认知策略的熟练运用。
(3)职业生涯规划：组织营造积极的学习气氛，主动帮助成员进行职业生涯规划，使得成员明确自己的奋斗目标;组织为成员提供学习信息和条件，制定可执行的步骤，使得成员在提升自主学习能力的同时，增强对组织的承诺，提高工作满意度，积极投身于工作当中。