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[多选题]

幼儿在画人跑时,把人腿画得很长,这体现了幼儿绘画的()

A.抽象性

B.透明式

C.夸张性

D.动态性

答案
ABCD
更多“幼儿在画人跑时,把人腿画得很长,这体现了幼儿绘画的()”相关的问题

第1题

幼儿在绘画的时候,如:画侧视的汽车,一定要画出四个车轱辘,画桌子,一定要把四条腿都画上,而且一样长。这是幼儿绘画的()特点

A.抽象性

B.透明性

C.展开式

D.动态性

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第2题

幼儿常把动物或一些物体当人来对待,比如,经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点

A.具体性

B.形象性

C.经验性

D.拟人性

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第3题

下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()

A.有些孩子经常会造一些词语

B.在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色

C.有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶

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第4题

把信息工作理解为零敲碎打,道听途说是一种极大的误解,会由于只知其一、不知其二而把人引入歧途。这体现了信息的()。

A.抽象性

B.层次性

C.可加工性

D.整体性

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第5题

晨间活动时,一幼儿拿一团橡皮泥要捏东西。老师问他:“你想捏什么?”他呆呆地望着老师不作声。等他将泥搓成了一个长条,他告诉老师他想捏面条。这说明了()。

A.幼儿想象的无意性

B.幼儿想象的有意性

C.幼儿想象的夸张性

D.以上都不是

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第6题

不少幼儿园在宣传标语中都会提出“为了一切幼儿”,这体现了幼儿园班级管理的()。

A.参与性原则

B.主体性原则

C.高效性原则

D.整体性原则

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第7题

教师给幼儿讲了小马过河的故事,问幼儿:“在回家的路上有小水坑挡住了去路,你该怎么办?”这体现了()。

A.趣味直观性原则

B.思想教育性原则

C.启发探索性原则

D.艺术创造性原则

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第8题

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()

A.能力发展早晚的差异

B.能力类型的差异

C.能力水平的差异

D.能力发展速度的差异

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第9题

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差

A.稳定性

B.分配能力

C.广度

D.范围

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第10题

当幼儿看到小鸟受伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的()

A.接受

B.领会

C.移情

D.激情

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第11题

教师对幼儿的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()

A.解除个体对答错问题的恐惧心理

B.保护幼儿的好奇心

C.鼓励幼儿的独立性和创新精神

D.给幼儿提供具有创造性的榜样

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