教学重点不一定是教学难点，教学难点一定是教学重点。（)

A.教学重点是实现教学目的过程中,必须着重解决的问题

B.教学难点是教学过程中,相对于学生理解力或知识能力状况较难解决的问题

C.重点不一定是难点,难点一定是重点

D.一篇课文或一节课可能没有难点,但绝对不能没有重点

A.“根据硬件的外部特征和显示的参数完成一适合自己需要的电脑配置单”可作为本课时的教学难点

B.教学难点一定是教学重点，但教学重点不一定是教学难点

C.教学过程中应把教学重点放在重要位置

D.有些教学难点如果对学生理解教学目标方面没有帮助时，是可以不讲的

A.教学语言

B.教学思路

C.教学重点和难点

D.教学艺术

A.教学内容提要

B.教学设计

C.教学目的和要求

D.知识点、重点和难点

A.A.教学内容重要性

B.B.教学难点

C.C.教学重点

D.D.教学目标