学生发现财物失窃时，下列行为不当的是（）

A.保护现场，不翻动现场物品

B.立刻通知学校保卫部门

C.对怀疑对象进行逼问、搜查

D.发现存折、信用卡被盗窃，立即办理挂失手续

A.定期检查维修教育教学设备、措施,发现和及时消除危险简陋建筑物的潜在危险

B.要对学生进行严格有效的纪律教育,及时制止各种违反纪律的行为

C.加强学生的心理保护,避免因教育方法不当造成学生的心理障碍

D.针对可预见的学生伤害事故,研究和制定事故应急预案

A.A.客人有义务证明失窃的事实

B.B.客人证明了其住宿的房间门被撬，但这不足以证明财务失窃

C.C.客人有义务证明失窃的财物价值

D.D.如果酒店有提前告知贵重物品的保管要求，酒店未必承担全部责任

A.垃圾短信

B.缺乏安全意识

C.资料失窃

D.欺诈行为

A.学会倾听，加强沟通

B.动之以情，晓之以理

C.不问缘由，批评了事

D.加强与家长的交流

A.无需担心

B.钱包手机等贵重物品不带入浴室

C.一旦发生财物失窃，及时报警和向学校保卫部门报告

D.储物柜不上锁

A.行政不当不仅基于裁量行为，还针对羁束行为

B.行政不当一般只限于引起补救性行政责任

C.行政不当一旦被确认，一般溯及其发生时即无效

D.行政不当不以合法性为前提，也是一种行政违法

A.国际法律责任主体与国际法主体相同

B.国际法律责任的根据只有国际不当行为

C.国际不当行为包括一般不当行为和国际罪行

D.国际法不加禁止的行为可以构成国际损害责任

A.发生食品安全事件

B.微生物检测不合格

C.变为有害生物高风险餐厅

D.发生顾客财物失窃

A.这是不当的行为，绝对禁止

B.内疚、自责

C.敢爱敢恨，喜欢就去表白

D.是正常而自然的事情，处理好就行