依靠积极因素克服消极因素的原则是指在德育过程中，教育者要善于将学生自身的积极因素作为教育的“支点”，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到（）的目的

A.依靠积极因素，克服消极因素原则

B.教育影响的一致性与连贯性原则

C.集体教育与个别教育相结合原则

D.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则

A.因材施教原则

B.疏导性原则

C.依靠积极因素，克服消极因素原则

D.导向性原则

A.发扬积极因素，克服消极因素原则

B.理论联系实际原则

C.教育影响的一致性和连贯性原则

D.正面启发，积极引导原则

A.集体教育和个别教育相结合

B.正面教育和纪律约束相结合

C.发扬积极因素，克服消极因素

D.严格要求学生与尊重学生相结合

A.长善救失

B.正面疏导

C.知行统一

D.从实际出发

A.长善救失原则

B.疏导原则

C.理论和生活相结合原则

D.从实际出发原则

A.知行统一的原则

B.在集体中进行教育的原则

C.发扬积极因素、克服消极因素的原则

D.说理疏导和纪律约束相结合的原则