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教师权力的基本特点()。

A.教师在社会中的权力直接受制于社会变迁对教育制度的影响

B.教师在学校中的权力主要受到学校科层结构的影响

C.教师在课堂中的权力从总体上说是相对稳定的

D.教师各层面的专业性权力不受学校变量的影响

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更多“教师权力的基本特点()。”相关的问题

第1题

学校的权力范围是()。

A.家长和学生

B.教师和家长

C.教师和学生

D.教师和领导

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第2题

在合作学习中,引导学生自治意味着教师要将所有的权力交给学生。()
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第3题

当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时, 教师的以下做法,恰当的有:()。

A.允许学生发言和选择,让他有选择的自由和被倾听的感觉

B.通过分派责任的方式,让学生有负责任的权力感

C.立即制止,不让其得逞

D.通过民主决策,给予学生合理的权力

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第4题

教师专业发展的制度保障主要包括关于教师的()和管理制度。

A.法律制度

B.教育制度

C.保障制度

D.基本制度

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第5题

教师的权力有哪些?(请说出4条以上)

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第6题

()是规范个人或团体获得权力并在社会中对他人实施权力的体系,即指通过权力机构、国家机器等对社会、群体或集团的政治活动进行协调、监督与控制的一整套规范体系。
()是规范个人或团体获得权力并在社会中对他人实施权力的体系,即指通过权力机构、国家机器等对社会、群体或集团的政治活动进行协调、监督与控制的一整套规范体系。

A经济制度

B政治制度

C教育制度

D婚姻家庭制度

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第7题

校本课程具有()等独特特征。

A.服务性

B.民主化

C.资源与权力的重新分配

D.对国家课程的补充

E.教师角色转变

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第8题

教师具有的一种使学生感到尊严而信服的精神感召力量被称为()

A.权力

B.威信

C.威严

D.权利

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第9题

教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示教师在()方面的权力。
教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示教师在()方面的权力。

A、科研学术活动权

B、教育教学权

C、管理学生权

D、进修培训权

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第10题

教育制度设立的主体是()。

A.国家

B.地方

C.社区

D.学校教师

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