A.三四岁到15岁左右,智力的发展与年龄的增长几乎等速
B.15岁以后智力的发展呈负加速变化
C.60岁以后智力进入衰退期
第1题
A.毫无关联
B.不同步
C.几乎等速
D.反向增长
第2题
第3题
A.流体智力
B.晶体智力
C.固体智力
D.液体智力
第4题
A.遗传素质与生理成熟是智力产生与发展的生物前提。
B.环境和教育对人智力发展均有影响。
C.实践活动中个人的主观努力是智力发展的主要途径。
D.随着年龄的增长,智力一直呈上升趋势。
第5题
A.智力发展模式
B. 智力发展过程
C. 智力发展形态
D. 智力发展程序
第6题
A.35
B.20
C.25
D.30
第7题
A.到25岁以后它会呈加速度增长
B.它与教育、文化密切相关
C.它在人的一生中一直在发展,它的获得和提高需要我们进行不断的学习
D.晶体智力主要指学会的技能、语言表达能力、联想和判断能力等
第8题
A.特殊社会环境因素的不良影响
B.脑功能受损越严重,对个性发展的影响越明显
C.随年龄增长而不断发展
D.认知能力的局限性
第9题
C.特殊智力
D.一般智力
E.以上都不是
F.否认
第10题
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