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[多选题]

以下哪些条件是幼儿言语顺利获得需要的保障()。

A.需要正常的语言环境

B.有赖于认知的发展

C.要有正常的大脑

D.提供言语模仿的对象

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更多“以下哪些条件是幼儿言语顺利获得需要的保障()。”相关的问题

第1题

为了促进婴幼儿言语的获得,需要创设良好的语言环境,具体包括()。

A.成人的言语范例

B.丰富的生活内容

C.避免幼儿头部受伤

D.多为幼儿提供自由交谈的机会和条件

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第2题

确定幼儿语言教育目标的依据有()。

A.口语表达过程的需要

B.口语本身的特点

C.幼儿言语发展的水平

D.幼儿社会性发展的需要

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第3题

教师在设计语言教育活动时,需要考虑以下哪些幼儿的发展水平()。

A.本班每一个幼儿语言发展的水平

B.本班幼儿语言发展的一般水平

C.语言发展较好幼儿的水平

D.语言发展较差幼儿的水平

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第4题

下列哪些选项属于幼儿心理健康标准里的内容()

A.动作发展正常

B.人际关系融洽

C.情绪比较积极

D.认知发展正常

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第5题

语言不仅是学习的对象,也是学习其他知识技能的工具,体现了幼儿语言教育目标的()。

A.A.综合性

B.B.生活化

C.C.关注幼儿言语发展的水平

D.D.体现幼儿社会性发展的需要

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第6题

下列符合认知相互作用论的语言学习模式内容的是()。

A.儿童学习语言是通过模仿一强化一重复获得的

B.儿童学习语言是依靠遗传的作用,是预成的

C.社会交往决定了儿童语言的正常发展

D.语言结构来自于儿童当前的认知图式和环境的相互作用

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第7题

影响学前儿童语言发展的因素有()。

A.遗传素质

B.语言环境

C.语言教育

D.幼儿自身的认知发展

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第8题

在日常生活中,丰富幼儿的词汇,发展幼儿对话言语等,具有哪些优越条件()。

A.形象、自然

B.多次重复

C.具有明确的教育目的

D.幼儿有学习语言的要求

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第9题

发音合作人需要具备哪些条件()?

A.文化程度较高

B.日常生活中使用所调查的语言

C.发音器官健康正常

D.所调查语言的母语者

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第10题

幼儿集体谈话活动的教育作用包括以下哪些()。

A.巩固幼儿所获得的知识和经验

B.发展幼儿的思维能力

C.发展幼儿的独白语言能力

D.发展幼儿的口语表达能力

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