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[主观题]

动机和行为效率之间的关系是,说法不正确的是()。

动机和行为效率之间的关系是,说法不正确的是()。

A.倒U型曲线

B.中等强度的动机最有利于任务的完成

C.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐下降的趋势

D.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐上升的趋势

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更多“动机和行为效率之间的关系是,说法不正确的是()。”相关的问题

第1题

心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系,因此,()的动机最有利于任务的完成。
心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系,因此,()的动机最有利于任务的完成。

A、高等强度

B、中等强度

C、低等强度

D、以上说法都不对

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第2题

一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()

A.U型曲线

B.倒U型曲线

C.线性关系

D.指数曲线

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第3题

动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。

A.倒U

B.U

C.倒S

D.N

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第4题

根据耶基斯-多德森定律,人的动机强度影响着任务完成效果,作业效果与动机水平的关系呈()。

A.线性

B.“U”型曲线

C.倒“U”型曲线

D.指数函数状

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第5题

动机强度与学习效率的关系是()。

A.线性

B.正弦曲线

C.倒U曲线

D.因果

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第6题

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()

A.动机越低,学习效率越高

B.动机越高,学习效率越高

C.任务难度不同,其最佳动机强度不同

D.任务难度不同,其最佳动机强度相同

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第7题

学习效率和动机水平之间存在()。

A.线形关系

B.u型关系

C.倒u型关系

D.平行关系

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第8题

学习效率与动机强度之间,可以描绘成一条()。
学习效率与动机强度之间,可以描绘成一条()。

A.直线

B.U型曲线

C.倒U型曲线

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第9题

耶克斯-多德森定律告诉我们()。

A.动机的强度需要有一个适宜的水平

B.动机过强或过弱都不利于高效率地完成工作任务

C.对于中等难度的任务来说,中等强度的动机最利于任务表现

D.对于高难度的任务来说,动机过高不利于行为表现

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第10题

学习动机与学习效率的关系是()?

A.正比

B.反比

C.倒“U”型

D.没有关系

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