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人际关系的特征主要体现在个体或群体在交往过程中的互动性、情感性、明确性、渐进性、____________。

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更多“人际关系的特征主要体现在个体或群体在交往过程中的互动性、情感性、明确性、渐进性、____________。”相关的问题

第1题

()关系指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并()的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
()关系指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并()的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。

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第2题

人际关系的特征有:人体性、直接性、可感性、_______。

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第3题

情感性互动、社交情境互动和工作情境互动的分类标准是()。
情感性互动、社交情境互动和工作情境互动的分类标准是()。

A.参与人数

B.人们行动时所处的场景

C.互动中的人际关系及其性质

D.社会互动的主体类型

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第4题

()是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。
()是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。

A.同伴交往

B.师幼交往

C.亲子交往

D.与其他社会成员的交往

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第5题

影响个体社会化的因素主要包括:家庭,学校和大众传媒和()。
影响个体社会化的因素主要包括:家庭,学校和大众传媒和()。

A.同伴交往

B.社会

C自我认知

D.同辈群体

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第6题

简述特殊群体劳动保护制度的特殊性体现在哪些方面(殊群体劳动保护制度的特征)?

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第7题

师幼互动的首要特征是()。
师幼互动的首要特征是()。

A.教育性

B.平等性

C.情感性

D.差异性

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第8题

利益集团在政策过程中的主要作用体现在哪些方面?

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第9题

个体层面主要研究个体间的互动,如人际沟通、人际关系等。()
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第10题

大学生学习过程的独特性主要体现在()。
大学生学习过程的独特性主要体现在()。

A、师生互动

B、实用性

C、独立自主

D、自学

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