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[多选题]

综合课程分为不同的类型,包括()

A.学科本位的综合课程

B.社会本位的综合课程

C.知识本位的综合课程

D.儿童本位的综合课程

答案
ABD
解析:综合课程可分为学科本位综合课程、社会本位综合课程、儿童本位综合课程
更多“综合课程分为不同的类型,包括()”相关的问题

第1题

影响比较大的课程价值观包括()。

A.知识本位课程价值观

B.儿童本位课程价值观

C.社会本位课程价值观

D.家庭本位课程价值观

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第2题

中国古代的“六艺”一“礼、乐、射、御、书、数”,属于学科课程中的()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.儿童中心课程

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第3题

下列选项中不属于典型的学科课程的是()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.跨学科课程

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第4题

社会本位综合课程的典型范例是()。

A.广域课程

B.轮形课程

C.融合课程

D.经验课程

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第5题

在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是 ( )。
在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是 ()。

A.融合课程

B.广域课程

C.相关课程

D.综合课程

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第6题

最传统的学科课程是( )。
最传统的学科课程是()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.儿童中心课程

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第7题

“泛智课程”属于()。
“泛智课程”属于()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.儿童中心课程

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第8题

()课程价值观反映了从知识体系的角度设计课程的取向。
()课程价值观反映了从知识体系的角度设计课程的取向。

A、知识本位

B、社会本位

C、家庭本位

D、儿童本位

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第9题

中国古代的“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”,属于学科课程中的( )。
中国古代的“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”,属于学科课程中的()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.儿童中心课程

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第10题

()课程价值观反映了单纯以社会需要为标准来设计课程的取向。
()课程价值观反映了单纯以社会需要为标准来设计课程的取向。

A、儿童本位

B、知识本位

C、社会本位

D、教师本位

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