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新课程提倡的三维教学目标是指（)

A.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

B.情感、态度和价值观

C.知识、技能和方法

D.知识、技能和情感

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第1题

新课程提倡的三维教学目标是（）。①知识与技能②过程与方法③技能和情感④情感态度和价值观

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第2题

新课程提出了立体“三维”教学目标，即知识与技能:过程与方法:态度情感与价值观。（)
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第3题

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）

A.面向世界，面向未来，面向现代化

B.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

C.世界观、人生观、价值观

D.知识、情感、意志

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第4题

新课程标准的教育目标包括（)。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

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第5题

国家新课标中的三维教学目标包括（）

A.知识与技能

B.情感态度与价值观

C.德育与智育

D.过程与方法

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第6题

课程目标包含哪三个层面。（)

A.情感态度与价值观审美与体验过程与方法

B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能

C.情感态度与价值观过程与方法知识与技能

D.情感态度与价值观过程与方法审美与体验

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第7题

三维目标是相互联系，相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度和价值观

D.教师与教材

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第8题

语文课程三维目标是指（)。

A.知识与能力

B.情感态度和价值观

C.过程与方法

D.情感态度和文化素养

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第9题

新课程提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。这与下列（）所提出的教育目标类型基本一致

A.杜威

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.卢梭

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第10题

新课程下的课程总目标按照三个维度表达，即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。（)
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