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[单选题]

教师良心作为一种精神动力,可以表现在教师工作中的每一个环节。关于教师职业良心的内涵,表述不正确的一项是()

A.恪尽职守实际上是一种工作责任和纪律要求

B.自觉工作的要求是由教师的劳动特点决定的

C.爱护学生是教师的天职

D.团结执教不是教师良心要求的组成部分

答案
D、团结执教不是教师良心要求的组成部分
更多“教师良心作为一种精神动力,可以表现在教师工作中的每一个环节。关于教师职业良心的内涵,表述不正确的一项是()”相关的问题

第1题

()作为一种精神动力,是一种内在的道德信念,对教师的道德活动和道德行为具有重要的指导、自我监督和评价作用()

A.教师义务

B.教师公正

C.教师良心

D.教师荣誉

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第2题

教育良心作为教育伦理的一个重要范畴,既是教师职业道德的灵魂,又是教师道德自律的最高实现形式。()
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第3题

教师职业良心的内涵有以下()方面。

A.恪尽职守

B.自觉工作

C.爱护学生

D.团结执教

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第4题

教师职业道德的主要范畴包括()

A.教师义务

B.教师良心

C.教师专业素质

D.教师荣誉

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第5题

下列内容属于教师德性的是()。

A.教学智慧

B.教师善

C.教育良心

D.教育理解能力

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第6题

教师职业道德基本范畴包括教师义务、教师良心、()、教师荣誉等

A.教师公正

B.教师公平

C.教师正义

D.教师正当

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第7题

关于医学道德良心,下述提法中错误的是()

A.医学道德良心是道德情感的深化

B.医学道德良心是对道德责任的自觉认识

C.医学道德良心表现在为病人的满腔热情和高度负责的服务

D.医学道德良心在医护活动中具有监督作用

E.医学道德良心在行为后具有社会评价作用

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第8题

教师良心 名词解释

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第9题

良心作为一种意识形态,是主观的,表现为人的内心情感和理智,但它的内容是客观的.()
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第10题

关于行政良知和行政良心的关于说法中,不正确的是()。
关于行政良知和行政良心的关于说法中,不正确的是()。

A.行政良知是形成行政良心的途径

B.行政良心是行政良知的根据

C.行政良心是行政人员的职业责任意识

D.以上都不对

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