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学习批判性思维的目的:()。

A.学会有效地批评别人

B.学会自我批评

C.批评别人比批评自己更重要

D.批评自己比批评别人更重要

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更多“学习批判性思维的目的:()。”相关的问题

第1题

采取积极措施进行人际关系的维护有哪些方法()?

A.尽量避免争论

B.不要直接批评、责怪和抱怨别人

C.勇于承认自己的错误

D.学会批评

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第2题

如果你错了,就应该及时承认,与其让别人批评指责,不如自己主动认错,道歉。()
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第3题

表扬比批评更能有效地激发学生的学习动机。()
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第4题

鲁迅从事文学活动的重要目的之一,就是以文学为武器来进行()。

A.文明批评和文化批评

B.社会批评和文化批评

C.文明批评和社会批评

D.政治批评和文明批评

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第5题

头脑风暴法允许批评别人的方案和意见。()
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第6题

头脑风暴的原则是()。

A.绝不批评别人意见

B.意见越多越好

C.让参与者自由联想

D.借鉴他人想法自由发挥

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第7题

消极批评的害处哪些()

A.孩子自尊心受伤,感到人格尊严被贱踏,不被尊重

B.孩子也会经常的批评别人

C.孩子总是被父母否定,自信心受挫,觉得自己什么也做不好,因而变得胆怯,自卑,退缩

D.认为自己不讨父母喜欢,因而不能接纳自己,自我价值感低;遇到问题采取逃避方式,自我设限

E.孩子不听批评,反正你不会把我怎么样,因而对批评油盐不进,任你批评得如何狂风暴雨,我就是魏然如泰山不动

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第8题

头脑风暴包括的元素有()

A.排除批评

B.欢迎奇特想法

C.越多越好

D.准许合并或修正别人的意见

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第9题

网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采取以下哪一种方式()

A.渐进式批评

B.提示性批评

C.一针见血式批评

D.商讨式批评

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第10题

下列批评模式中属于现代批评模式的是()

A.社会历史批评

B.语言批评

C.文化批评

D.心理学批评

E.审美批评

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