户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括（)。

A.小孩子都喜欢攀爬，尤其是中、大班的幼儿，所以尽可能地为幼儿设计1~3个攀爬区

B.幼儿集体活动区的地面，条件好的可以对其全部软化，铺设塑胶地面和人造草坪，没有条件的就使用水泥和砖块硬化

C.如果幼儿园户外空间不足，可以考虑把几种功能的玩具集于一体，并与沙池组合在一起，以节省空间和成本

D.没有条件的幼儿园也应该利用现有场地，哪怕利用盆盆罐罐进行种植养殖活动也行，它也是幼儿的游戏活动

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园环境

D.幼儿园生理环境

A.有适合各个年龄段幼儿需要和发展水平的活动空间

B.巧妙利用自然元素和空间

C.事先考虑空间密度和地面表层、下水道及场地相互关系等问题

D.有适合四季游戏活动的空间设计

A.幼儿园以外

B.幼儿园内

C.社区

D.小学

A.幼儿年龄特点

B.幼儿大脑皮质的功能活动特点

C.季节特点

D.幼儿园场地资源

A.幼儿园教育活动的设计

B.幼儿园教育活动的实施者——教师

C.幼儿园教育活动的实施对象——幼儿

D.与幼儿园教育有关的各种环境因素

A.仿真性装饰布景

B.想象性装饰布景

C.幼儿园活动场地

D.幼儿园外墙饰

A.墙饰要给每个孩子提供一个乱抹乱画的空间

B.墙饰要给每个孩子提供展示的机会

C.墙饰要体现幼儿的学习过程

D.墙饰应该能够支持孩子的学习