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教学活动《复习10以内加减》的活动目标之一：“巩固良好的操作活动常规：物品归还原处及保持活动时正确的坐姿”，符合的活动目标是（）

A.认知能力的学习

B.操作技能的学习

C.兴趣、态度和行为习惯的学习

D.知识概念的学习

答案

C、兴趣、态度和行为习惯的学习

发布时间：2022-01-25

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更多“教学活动《复习10以内加减》的活动目标之一：“巩固良好的操作活动常规：物品归还原处及保持活动时正确的坐姿”，符合的活动目标是（）”相关的问题

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设计一个教学活动。要求：(1)以认识“5的组成”为内容。(2)活动设计应包括活动课题名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动说明等部分。

设计一个教学活动。要求：（1)以认识“5的组成”为内容。（2)活动设计应包括活动课题名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动说明等部分。

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第2题

活动目标是教学活动的灵魂，对整个教学活动过程具有指导作用。（)

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第3题

教育常规包括教学活动常规、___、班级环境管理常规和家园活动管理常规等。

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第4题

“单一科目”教学活动“你快乐，我快乐”的活动设计中（)。

A.活动设计以目标为中心，有利于培养幼儿良好的社会品德。

B.活动以教师为主体设计，具有较高的教育价值

C.活动表现出明显的社会科目的倾向，有利于幼儿园社会教育活动的落实

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第5题

在情景教学活动时，进行常规教育和训练，其活动内容相对固定（）

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第6题

在律动教学活动中，从复习某一个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作做示范开始的新动作学习活动的方法是()

在律动教学活动中，从复习某一个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作做示范开始的新动作学习活动的方法是（)

A.观察导入

B.回忆导入

C.基本动作复习或练习导入

D.队形复习或学习导入

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第7题

在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作做示范开始的新动作学习活动的方法是( )。

在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作做示范开始的新动作学习活动的方法是（)。

A.观察导入

B.回忆导入

C.基本动作复习或练习导入

D.队形复习或学习导入

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第8题

比较、判断10以内物体的数量多少是( )班幼儿数学活动的目标之一。

比较、判断10以内物体的数量多少是（)班幼儿数学活动的目标之一。

A.小

B.中

C.大

D.小小

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第9题

集体艺术教学活动评价的内容包括（)。

A.活动的基础和目标

B.活动的内容、环境和材料

C.活动的过程

D.活动的效果

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第10题

学前儿童集体教学活动与其他教育活动形式重要差别在于是否有明确的（)。

A.活动目标

B.活动环境

C.活动结果

D.活动过程

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