不属于我国一贯以来的教育目的基本精神的是（）

A.我国关于教育目的的诸多表述虽具体内容不完全一样，但基本精神是一样的

B.马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

C.我国的教育目的一贯重视提高全民素质

D.我国全面发展教育就是要德智体美劳平均发展

A.传授科学文化知识

B.培养劳动者

C.要求受教育者全面发展

D.培养受教育者的独立个性

A.我国于2001年加入世贸组织

B.我国于1956年建立了社会主义制度，进入社会主义制度探索阶段

C.我国是世界上第三个发射载人航天飞船的国家

D.人民检察院是我国的审判机关

A.我国是一个岛国

B.我国是一个海陆兼备的国家

C.我国是一个内陆国家

D.我国是一个半岛国家

A.致力于人的基本素质的全面发展

B.重视人的个性和创造性的发展

C.以培养企业家、慈善家和社会管理者为核心

D.致力于培养社会主义建设者和接班人

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

A.我国是一个经济文化落后的国家

B.我国社会主义脱胎于半殖民地半封建的旧社会

C.初级阶段基本实现社会主义现代化，需要经过长期脚踏实地的艰苦奋斗

D.要防止急躁冒进，超越社会发展阶段

A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

B.我国是单一制国家

C.我国国家机构实行民主集中制原则

D.我国是人民民主专政的社会主义国家

A.国家教育方针

B.国家教育目的

C.学校培养目标

D.教师教学目标

E.学生发展目标

A.培养“劳动者”或“社会主义建设人才”

B.要求全面发展

C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主建设者和接班人

D.使受教育者具有独立性

E.教育必须与生产劳动和社会实践相结合

A.我国是世界综合国力和国际影响力领先国家的国际地位

B.我国是世界最大发展中国家的国际地位

C.我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情

D.我们对我国基本实现社会主义现代化的判断

E.我们对我国社会主义所处历史阶段的判断