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下列不属于我国教育目的的基本特点的是（）

A.致力于人的基本素质的全面发展

B.重视人的个性和创造性的发展

C.以培养企业家、慈善家和社会管理者为核心

D.致力于培养社会主义建设者和接班人

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第1题

教育信息化是指致力于培养学生个性的教育，从理论上讲就是应该充分考虑人的个性的各个方面--生理的、心理的和社会的，最终真正从人的特点出发去进行全面设计的一种教育模式。（)

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第2题

素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。（)

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第3题

马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础（）

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第4题

我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的（）

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第5题

我国当前教育方针的基本点包括（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人,表明了我国社会主义教育的性质和方向

B.使学生德智体美全面发展,是我国社会主义教育目的中对教育者素质要求

C.教育与生产劳动相结合 ,与社会实践相结合,是培养全面发展人的重要途径

D.教育与文化相结合,表明了我国社会主义特别重视文化传承

E.教育促进经济发展,是我国社会主义教育的基本功能

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第6题

关于全面发展教育正确的理解是（)。

A.全面发展教育不需要面向全体学生

B.全面发展教育不需要培养学生的个性

C.全面发展是德智体美劳平均发展

D.全面发展教育和个性教育是统一的关系，二者相互促进

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第7题

审美教育就是通过自然美、社会美、艺术美进行审美实践活动，有意识地（)的教育。

A.培养人的美感

B.陶冶人的性情

C.塑造人的心灵

D.促进人全面发展

E.培养人的思维

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第8题

教育人道主义主张人的整体教育，发展人的完整的个性（）

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第9题

简述马克思主义关于人的全面发展学说对我国确立教育目的的意义

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第10题

教育的作用是培育人、促进人的发展。人的发展是整体性发展，大致可以分为（）

A.生理发展

B.心理发展

C.精神发展

D.社会性发展

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