“春秋五霸”中最先成为霸主的齐桓公在位43年，纠合诸侯共26次，结成联盟，这是我国古代历史上体现多边主义思想的代表性历史事件。（)

A.檀渊之盟

B.春秋五霸盟会

C.孟子周游列国

D.围魏救赵

A.上卿：春秋时，周朝及诸侯国都有卿，是高级长官，分为上、中、下三级，战国时作为爵位的称谓，一般授予劳苦功高的大臣或贵族。

B.春秋五霸：春秋时期，各诸侯国之间展开了激烈的斗争，有数位诸侯国的君主相继成为霸主，史称“春秋五霸”。“秦自缪公以来二十余君”中的“缪公”即秦穆公，春秋五霸之一。

C.九宾之礼：我国古代外交上最隆重的礼节。九宾，由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。

D.“秦御史前书曰”中的“御史”是一种专门作为监察性质的官职，负责监察诸侯、官吏，该官职一直延续到清朝。

A.宋襄公

B.郑庄公

C.齐桓公

D.楚庄王

A.齐桓公

B.楚庄王

C.越王勾践

D.晋文公

A.齐桓公

B.齐哀公

C.齐孝公

A.商鞅

B.吴 起

C.李悝

D.管仲

A.千乘之国:有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期,是中等国家。乘，车辆。春秋时，一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称一乘

B.宗庙:天子、诸侯、大夫供奉祖宗牌位的处所

C.会同:诸侯会盟，朝见天子。会,诸侯相见。同,诸侯共同朝见天子

D.端章甫:穿着礼服,戴着礼帽。这是做小相时的穿戴。端,古代用整副布做的礼服。章甫,古代礼帽,用布制

A.自然主义的课程设计思想

B.兴趣主义的课程设计思想

C.要素主义课程设计思想

D.发展主义课程设计思想