承担培养和培训中小学教师的任务在（）

A.美国

B.日本

C.俄罗斯

D.英国

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中小学教师职业道德规范》

D.《幼儿园教师专业标准(试行)》

A.各类师范大学

B.职前培养机构

C.见习训练机构

D.教师进修机构

高校（)是为高校教师更好地履行岗位职责而进行的继续教育。《高等教育法》规定，高等学校应当为教师参加培训提供便利条件。《高等学校教师培训工作规程》对高校教师培训的原则和方针、培训的组织与职责、培训形式、培训的考核与管理等方面作了具体规定。

A.教师培训

B.教师培养

C.教师教育

D.教师教学

A.中小学教师的权利

B.中小学教师的义务

C.中小学教师的权利和义务

D.一种自由选择

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》

B.《<教师资格条例>实施办法》

C.《中小学教师继续教育规定》

D.《中小学校长培训规定》

作为权利主体，教师在完成教育教学任务的条件下，有权要求各级政府、各级学校提高多种形式的继续学习的机会，表明教师享有（)。

A、进修培训权

B、教育教学权

C、指导评定权

D、民主管理权