情境可以是幼儿真实的生活情境，也可以是教师创作的（)情境。

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

A.合作性教学情境

B.真实情境

C.问题情境

D.模拟真实情境

A.环境

B.体验

C.特定情境

D.操作

幼儿发展评价主要由教师在真实的教育情境中进行。（)

此题为判断题(对，错)。

A.只能是现实的

B.只能是虚拟的

C.可以是现实的，也可以是虚拟的

D.只能是现实与虚拟的结合

情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体、生动、形象的学习情景，并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中，让幼儿在（)的连续不断的启发下有效地进行学习。

A.虚拟情景

B.运动情景

C.外部情景

D.具体情境

A.“文件筐”写作训练法

B.系统性情境写作训练方法

C.孤立的写作训练方法

D.真实情境写作训练方法

A.情境的虚拟性要求

B.情境真实性的要求

C.情境连贯性的要求

D.情境的严肃性要求