护理道德范畴中的核心范畴是（）。

A、诚实与廉洁

B、权利与义务

C、良心与荣誉

D、情感与理智

E、胆识与审慎

A.道德的认识功能指的是道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力

B.道德往往运用善恶、荣辱、义务、良心等范畴，反映人类的道德实践活动和道德关系

C.日常生活中，人们正是借助道德认识自己对社会，他人，家庭的道德义务和责任

D.道德的认识功能只能通过道德评价来完成

A.权利

B.义务

C.良心

D.荣誉

A.道德选择

B.道德评价

C.道德修养

D.道德范畴

A.道德礼仪

B.道德原则

C.道德范畴

D.道德规范

A.医学道德良心是道德情感的深化

B.医学道德良心是对道德责任的自觉认识

C.医学道德良心表现在为病人的满腔热情和高度负责的服务

D.医学道德良心在医护活动中具有监督作用

E.医学道德良心在行为后具有社会评价作用

A.良心是人们在履行对他人、社会的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力

B.情感是人们对外界客观事物的一种外在体验

C.良心是人们的外在信念、道德情感的一种深化

D.良心的作用集中表现为外在的帮助能力

问题1：关于护理道德与护理伦理的关系，下列说法正确的是（）

A．护理伦理是护理道德的基础

B．护理道德是系统化的护理伦理

C．护理伦理学是研究护理道德关系的一门学科

D．护理伦理与护理道德只有联系没有区别

E．护理道德是理论化的护理伦理

问题2：下列哪项不是护理伦理理论的组成部分（）

A．生命论

B．义务论

C．功利论

D．美德论

E．是非论

问题3：衡量护理人员道德水平的最高标准是（）

A．护理道德范畴

B．护理道德宗旨

C．护理道德职业意识

D．护理道德的基本原则

E．护理道德的基本规范

A.教师义务

B.教师公正

C.教师良心

D.教师荣誉