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教师职业道德中的重要范畴有()。

A.教育爱

B.教育良心

C.教育威信

D.教育公正

E.道德教育

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更多“教师职业道德中的重要范畴有()。”相关的问题

第1题

()是教师开展教育教学工作的道德基础。

A.教育爱

B.教育良心

C.教育威信

D.教育公正

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第2题

()是教师选择道德行为的内在根据,对教师的外在行为起着约定作用,进而成为教育主体自身行为的调节器。

A.教育爱

B.教育公正

C.教育良心

D.教育威信

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第3题

联合国教科文组织提出由“学会生存”向“学会关心”转变,集中体现了()这种教育精神的实质。

A.教育爱

B.教育良心

C.教育威信

D.教育公正

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第4题

教育良心作为教育伦理的一个重要范畴,既是教师职业道德的灵魂,又是教师道德自律的最高实现形式。()
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第5题

教师职业道德的原则有()。

A.教书育人

B.为人师表

C.依法从教

D.公平公正

E.教育人道主义

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第6题

教育威信形成的主客观条件包括()。

A.教师的专业素质

B.教师的人格魅力

C.教师的评价手段

D.教师的教育观念

E.师生关系

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第7题

下列内容属于教师德性的是()。

A.教学智慧

B.教师善

C.教育良心

D.教育理解能力

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第8题

由于在教育实际中,教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的,所以,常常有人把教育爱称为教师爰。()
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第9题

提高受教育者的职业道德素养,调整其职业行为是()的根本任务。

A.职业道德教育

B.岗位培训教育

C.岗前培训教育

D.法律法规教育

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第10题

社区青少年典型的教育缺失有()

A.养成期思想道德教育失衡

B.养成期人文素养教育缺失

C.转型期思想道德教育失衡

D.青春期心理健康教育薄弱

E.就业期职业生涯教育模糊

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