实体正义是一种结果公正，是说裁判的结果应该符合（)，法律的适用应该正确。

A.推定作为一种事实认定方法，只能由法律加以规定

B.推定的事实不能用相反的证据予以推翻

C.推定的适用减轻了一方当事人的举证责任

D.推论推定不需要基础事实的存在即可得出结论事实

A.是个案裁判确立的事实

B.具有规范性和事实性的二重属性

C.客观事实规定了裁判事实的真实性维度

D.个案裁判中作为裁判者判决基础的事实

A.客观生活事件被陈述为生活意义上的事实

B.生活意义上的事实被重构为法律意义上的事实

C.法律意义上的整全事实被重构为案件事实

D.法律意义上事实被重构为裁判事实后才形成案件事实

A、全面审查一审认定的事实和适用的法律

B、只审查一审适用的法律

C、只审查上诉请求的法律适用

D、审查上诉请求的有关事实和法律

A、主张事实责任

B、提供证据责任

C、证明责任

D、诉讼责任

A.事件

B.意外

C.行为

D.行动

A.进行全审查

B.以上诉范围为为限

C.只审查适用的法律

D.只审查事实问题

A.案件的事实

B.实体权利请求

C.案件的事实与实体权利请求

D.裁判行为

A.法律原则可以克服法律规则的僵硬性缺陷，弥补法律漏洞，保证个案正义，缓解规范与事实之间的缝隙，从而能够使法律更好地与社会相协调一致

B.在这个案件中，"任何人不能从自己的过错中受益"属于公理性原则

C.根据穷尽法律规则的基本要求，只有无法律规则可以适用的情况下，法律原则才可以发生作用

D.法律原则可以作为实质性标准，对整个实在法本身是否具有合法性加以评判，排除规则适用，而适用法律原则，具有裁判功能

A.教育法律关系是教育法律事实导致的结果

B.教育法律事实是判定教育法律规范是否形成的依据

C.教育法律关系是教育法律规范作用于社会关系的表现

D.教育法律事实是引起教育法律关系产生、变更或消灭的直接原因