艺术作品的意蕴大致可以分为（)几个层次。

A.艺术材料

B.艺术形式

C.艺术意蕴

D.艺术美感

A.把握它的舆论导向和社会意义

B.主题是否鲜明集中

C.联系作品所选择的角度

D.作品的体裁样式

E.主题寓于一定事实之中

A.艺术作品的形式分析

B.对作品的联想

C.对作品艺术主题的分析

D.对作品知识背景的了解

A.没有离开个性的共性

B.个性寓于共性之中

C.共性与个性在一定条件下可以互相转化

D.共性寓于个性之中

A、作品的题材

B、作者的思想感情

C、结构

D、艺术语言

A.人工管理

B.文件管理

C.数据库管理

D.手工管理

A.内部结构

B.外部形式

C.作品意境

D.艺术语言

A.心理教育可以辐射、渗透到德智体美劳等其他各育之中，能同时促进其他素质的整体提高。

B.心理教育包含在德智体美劳等其他各育之中

C.德智体美劳等其他各育可以渗透、辐射到心理教育之中，同时促进整体素质的全面提高

D.心理教育与德智体美劳等其他各育平行并列，互不交叉

A.新闻

B.舞台（戏剧）

C.小剧场标准