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备课和基本步骤有:确定教学目标－－加工教学内容－－选择教学行为－－撰写教案－－上课。（)

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第1题

完整的教学行为系统所包含的三大基本教学环节有：（)。

A.教学设计(备课)

B.教学操作(上课)

C.教学评价(评课)

D.学习评价(考试)

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第2题

备课就是撰写教案（）

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第3题

思想政治学科开学前备课的中心工作内容是（)

A.备课程标准

B.制订教学工作计划

C.备教材学生

D.撰写教案或教学设计

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第4题

思想政治学科的教学准备工作，俗称“备课”，其中，开学前备课涉及的中心工作内容是()。

思想政治学科的教学准备工作，俗称“备课”，其中，开学前备课涉及的中心工作内容是（)。

A.备课程标准

B.制订教学工作计划

C.备教材学生

D.撰写教案或教学设计

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第5题

教学目标解决教什么的问题，而教学内容则解决为什么教的问题;教学目标决定教学内容，教学内容服务于教学目标。（)

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第6题

教育案例区别于教案、教学想象之处在于：根据撰写的目的，对教育情境作有所选择的描述。（)

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第7题

教学目标的设计通常包括“教学内容分析”、“教学目标层次的分解”、和“教学目标的表述”三个基本步骤（）

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第8题

教学设计要考虑哪些问题？（)

A.确定课型

B.确立教学目的

C.明确重点难点

D.选择教学内容

E.设计教学步骤

F.选择教学方法G.安排教学时间

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第9题

教学设计的构成及要求包括：（)。

A.明确教学要求

B.确定教学目标

C.组织教学内容

D.选择教学形式、方法和策略

E.分析教学对象

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第10题

教学设计的创造性特征可以让教师对教学内容和教学目标进行自由发挥。（)

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