基于信息反馈调整功能基础上，在班级德育计划，方案实施过程中，对照班级德育目标，不断地对班级德育工作状况和学生思想品德水平和发展状况进行的评价是指（)。

A.社会教育

B.班级德育

C.班级智育

D.学生的升学教育

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

A.国家(或社会)

B.班级(或个人)

C.国家(或学校)

D.学校(或班级)

A.校长主管全校德育工作

B.政教主任负责日常德育管理工作

C.班主任全面负责本班学生的德育工作

D.年级组长协调年级德育工作

A.德育目标

B.德育原则

C.德育内容

D.德育方法

A.德育内容

B.德育方法

C.德育目标

D.德育途径

A.家庭、学校和社会相结合的网络

B.家庭、学校和班级相结合的网络

C.家庭、学校和班级相结合的网络

D.社区、学校和家庭相结合的网络

A.德育科学规律

B.德育原理

C.德育实践经验

D.学生的品德心理特点