美学教程吸收了美学史上一切美学思想的精华，学习美学史可以使我们通过对不同观点的分析和比较，加深对美学问题和理论的理解。（)

A.黑格尔认为，美学研究的对象是美的艺术

B.鲍姆嘉通认为，美学研究的对象是感性认识的完善

C.审美心理学派认为，美学研究的对象是美感经验

D.康德认为，美学研究的对象是美学思想

A.审美创造→美感意识→美学思想→美学

B.美感意识→美学思想→审美创造→美学

C.美感意识→审美创造→美学思想→美学

D.美学思想→美感意识→审美创造→美学

A.美学思想

B.美学规律

C.美学范畴

D.美学理论

A.黑格尔认为，美学是研究感性认识的完善的科学

B.黑格尔认为，美学是“美的艺术的哲学”

C.黑格尔阐述美学思想的一部代表性著作是《美学》

D.黑格尔认为，美学研究的对象是美的艺术

A.有人说美学是研究美和美的规律这样一门学科

B.认为美学是研究艺术的

C.认为美学是研究审美经验和审美心理的学科

D.认为美学研究对象是人和现实之间的审美关系

E.美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科

A.西方的美学思想发展经历过停滞期

B.美学思想是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括

C.美学是在人类美学思想逐步积累的基础上诞生的

D.人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中，形成了系统的理论体系

A.美学原理

B.美学思想

C.美学教育

D.美学过程