A.转移灵活
B.分配能力差
C.广度狭窄
D.稳定性较差
第1题
A.注意的稳定性较差
B.注意范围相对较狭窄
C.注意转移能力较好
D.注意的分配比较困难
第2题
A.注意的广度
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移
第3题
B.注意的稳定性
C.注意的分配
第4题
第5题
A.感觉统合失调率大大高于正常儿童
B.触觉障碍明显高于其他障碍
C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进
D.智力障碍程度越重,感觉统合失调率越高
第6题
A.注意的广度缩小
B.注意不稳定
C.注意分配的能力差
D.注意难转移
第7题
A.学习能力发展缓慢
B.学习迁移能力差
C.学习动机水平低
D.元认知能力差
第8题
A.动机稳定性差
B.做事通常是在外界因素推动下进行
C.动机具有主动性和目的性
D.行为活动更多受较近动机的支配
第9题
A.稳定性
B.分配能力
C.广度
D.范围
第10题
A.转移
B.稳定性
D.分配
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