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[单选题]

以下哪一条不属于智力落后儿童注意的品质特点()?

A.转移灵活

B.分配能力差

C.广度狭窄

D.稳定性较差

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更多“以下哪一条不属于智力落后儿童注意的品质特点()?”相关的问题

第1题

听觉障碍儿童注意品质的特点()

A.注意的稳定性较差

B.注意范围相对较狭窄

C.注意转移能力较好

D.注意的分配比较困难

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第2题

()反映的是注意品质的空间特征。

A.注意的广度

B.注意的分配

C.注意的稳定性

D.注意的转移

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第3题

“眼观六路,耳听八方”说明了注意的哪种品质()

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

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第4题

注意的品质包括注意的稳定性、注意的广度、注意的转移、注意的分配。()
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第5题

以下哪一条不属于智力落后儿童感觉统合特点()?

A.感觉统合失调率大大高于正常儿童

B.触觉障碍明显高于其他障碍

C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进

D.智力障碍程度越重,感觉统合失调率越高

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第6题

视觉障碍儿童的注意具有()

A.注意的广度缩小

B.注意不稳定

C.注意分配的能力差

D.注意难转移

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第7题

智力落后儿童的学习特点:()

A.学习能力发展缓慢

B.学习迁移能力差

C.学习动机水平低

D.元认知能力差

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第8题

以下哪一条不符合智力落后儿童动机的特点()?

A.动机稳定性差

B.做事通常是在外界因素推动下进行

C.动机具有主动性和目的性

D.行为活动更多受较近动机的支配

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第9题

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差

A.稳定性

B.分配能力

C.广度

D.范围

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第10题

某学生在做作业时,一会儿翻阅课本,一会儿思考,一会儿书写直到下课都没有分心,说明其注意的()品质有了较好发展

A.转移

B.稳定性

C.广度

D.分配

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