完整的课程设计应该包括最后对课程目标实现度的评估，评估的程序共有四个步骤，其中第四步是（)。

A.选择与创设评估情境

B.确定评估的目标

C.选择评估手段

D.分析与运用评估结果

A.确定实施方案

B.预评估

C.评估

D.方案实施

A.评估备选方案

B.实施选择战略

C.评估效果

D.识别目标

A.明确评估目的，确定评估时机

B.确定评估对象，制定评估具体方案

C.收集基础资料，确定评估计分标准

D.评估结果的形成，撰写评估报告

A.确定关键信息

B.分析威胁

C.分析弱点

D.风险评估

A.评估时的设计状态，用PID的版次状态来表示

B.评估程序，包括采取的行动和最终的报告

C.需要企业提供的技术资料

D.涉及对邻近或相关工厂的整体评估的准备

A.②①③④⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.①②③④⑥⑤

D.①②⑤③④⑥

A.确定目标

B.诊断问题

C.规划方案

D.评估选优

A.对员工进行分析与定位

B.帮助员工确定职业生涯目标

C.帮助员工制定职业生涯策略

D.职业生涯规划的评估与修正

E.提供良好的职业生涯实现条件