素质教育要面向全体学生实施教育，而每个有个性的学生组成了这个全体，心理辅导课程要重视学生的心理活动，教育要根据全体学生的特点，因材施教，促进发展。（)

A.发展学生的创造性

B.教育要面向全体学生

C.教育要促进学生的全面提高

D.让学生主动发展

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是促进学生专业发展的教育

A.面向全体学生的教育

B.离不开考试的教育

C.促进学生全面发展的教育

D.促进学生个性健康发展、主动发展、持续发展的教育

B．素质教育关注全体学生的全面发展，强调教育要面向每一位未来的国民，而“应试教育”则把目光盯在少数升学有望的学生身上，把优秀生的分数视为教育的首要价值。

C．素质教育强调发挥学生创造精神，培养学生的实践能力，“应试教育”则使学生考试 ？

D．素质教育不需要考试，而应试教育需要

A.转变学生观

B.转变教育观念

C.加大教育改革的力度

D.建立教育的保障机制

A.心理辅导课程是素质教育的重要途径。

B.辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个基本成分。

C.心理辅导课程内容应以帮助学生解决各种心理问题为主。

D.心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动，达到老师帮助和自助相结合。

A.面向全体学生

B.使学生全面发展

C.使学生主动发展

D.促进个性发展

A.全面发展教育不需要面向全体学生

B.全面发展教育不需要培养学生的个性

C.全面发展是德智体美劳平均发展

D.全面发展教育和个性教育是统一的关系，二者相互促进

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.综合性