设计问题时，应放在前面的问题有（）

A.感兴趣的在先，紧张顾虑的在后;

B.简单易答在前，复杂、难答在后;

C.态度、观念在前，行为在后

D.熟悉问题在前，生疏问题在后;

A.时间上由远及近

B.内容上由浅入深

C.结构上先封闭式问题再开放性问题

D.被调查者感兴趣的问题放在前面

E.时间应注意连贯性

A.获得每个被调查者尽可能细致的原因解释

B.设法取得对方合作

C.能将所要调查的问题明确的传达给被调查者，并取得真实、准确的答案

D.获得一切想要了解的问题

E.问题越多越好

A.问候和试探方面的问题

B.观念和态度方面的问题

C.愿望和观点方面的问题

D.事实和行为方面的问题

E.尊重和引导方面的问题

A.问题模糊不清

B.问题敏感而不愿意回答

C.缺乏回答问题的能力

D.设计的问题回答起来很麻烦

A.关于调查表的设计,下列表述错误的是 。

B.调查表的设计要与调查主题密切相关

C.调查表中的问题要避免出现被调查者不愿回答的问题

D.调查表中的问题一般把较为教感的问题放在开头

A.与被调查者建立信赖关系

B.尽量避免提出被调查者难以回答的问题

C.某些问题(如比较敏感的问题)尽量以无记名形式进行调查

D.鉴别、评价所用资料的真实性

E.要有“去伪存真”的科学态度

A.谈话灵活，能引起被调查者的注意和兴趣

B.能够解释复杂的问题

C.被调查对象比较广泛

D.能引导询问方向

A.问题要去情境化才能引起学生的关注

B.导入的问题应关注引发元认知的问题

C.应尽量设计封闭而非开放式的问题

D.问题宜有层次性，和后面的教学相衔接