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幼儿园教学活动组织形式一般有集体教学活动形式、小组教学活动形式、个别教学活动形式等。()

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第1题

目前在幼儿园数学教学实践中,教学的组织形式一般有()。

A.集体活动形式

B.小组活动形式

C.集体与小组结合的活动形式

D.班级活动形式

E.个人活动形式

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第2题

幼儿园教学活动的形式一般采用()。

A.个别活动形式

B.小组活动形式

C.集体活动形式

D.自由活动形式

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第3题

幼儿园数学教学活动的形式--般都采用()。
幼儿园数学教学活动的形式--般都采用()。

A、个别活动形式

B、小组活动形式

C、集体活动形式

D、自由活动形式

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第4题

若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。()
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第5题

()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。

A.小组活动

B.区域活动

C.单独活动

D.集体活动

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第6题

教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式,是师生的共同活动在()上的组合形式。

A.人员

B.生活环境

C.时空关系

D.程序

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第7题

幼儿园集体艺术教学活动组织形式的结构会因其教育功能类型的不同而不同。()
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第8题

学前儿童数学教学活动一般采用()的形式进行。

A.单独指导

B.集体活动

C.小班授课

D.大班授课

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第9题

幼儿园的教学活动主要通过课堂集体教学来实现,但也可在生活活动、游戏活动、区角活动等环节中渗透。()
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第10题

学前儿童集体教学活动与其他教育活动形式重要差别在于是否有明确的()。

A.活动目标

B.活动环境

C.活动结果

D.活动过程

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