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问题

张明是一名会计专业的学生,这学期选修了一门组织行为学的介绍性课程。期中考试在两个星期后举行。他花了二十五个小时学习他的笔记,复习所有的课外作业,背诵定义,将讲课者的要点列出提纲。他信心十足地参加了考试。考试结束后,张明自我感觉良好,他期望得到85至90的分数。教员发回试卷,张明只得了一个70分。他问李华她得了多少分,她说是90分.张明道她从来不上课,甚至根本都没有买那本教科书。

结合公平理论,分析张明可能会产生那些行为,以消除产生的不公平感

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为查询结果计数的函数为()。

A、COUNT()

B、MAX()

C、MIN()

D、SUM()

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求查询结果最小值的函数为()。

A、COUNT()

B、MAX()

C、MIN()

D、SUM()

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消除查询结果中重复记录的关键字为()。

A、distinct

B、limit

C、ALL

D、having

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在分组时使用下列命令中的()实现条件的限制。

A、having

B、on

C、where

D、以上都不是

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