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[判断题]

一个专题学习网站的创建之前,应该首先分析“专题”的可行性。()

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第1题

()的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具

A.专题网站

B.博客

C.搜索引擎

D.精品课程

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第2题

专题学习网站与CAI课件的区别之一,就是其资源更丰富,但这些资源并不是简单地堆砌在一起,而是参与到学习过程中,为学生所利用,从而实现专题学习网站的资源整合功能。()
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第3题

下面的()不属于专题学习网站的基本结构

A.个性化学习主题

B.结构化专题知识

C.扩展性学习资源库

D.网上协商学习空间

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第4题

()是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设,利用网站的功能模块,组织学习者使用网站提供的资源。

A.专题学习网站

B.自主学习型网络课程

C.课堂授课型网络课程

D.协作型网络课程

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第5题

专题学习网站的基本结构包括()

A.结构化专题知识

B.扩展性学习资源库

C.网上协商学习空间

D.网上自我评价系统

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第6题

网站在上传之前要申请网站的空间和域名。 ()
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第7题

有关专题学习网站的描述,哪些是正确的?()
A.专题学习网站是信息技术与学科课程整合的一种新形式,通过这种形式不仅可以让学生获得知识,而且能够帮助学生进行知识重构和创作,培养学生良好的创新精神、实践能力和信息素养

B.在设计专题学习网站的页面时,一定要充分考虑到学习者的学习特性、年龄特性、认知特性

C.同一个专题学习网站可以通过有效设计,可以适应不同层次的学习需要

D.专题学习网站的选题应具有整合性,可来源于多学科具有相关知识特征的知识点

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第8题

机会研究阶段是对项目作初步评价,进行专题辅助研究,广泛分析、筛选方案,确定项目的初步可行性。()
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第9题

专题学习网站的设计应坚持哪些原则?()

A.融合多学科知识,在新的内容的基础上,进行知识和结构的重构,从而达到高度的整合

B.专题学习网站应围绕教学的需要设计一切活动

C.专题学习网站为学生的学习探究提供环境,不能用于教师的备课

D.重视教学设计

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第10题

在设计目标之前审视组织的使命陈述是十分重要的,因为目标应该反映一个组织的使命。()
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