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《普通高中数学课程标准(2017年版)》课程方案:进一步明确了普通高中教育的定位;进一步优化了课程结构;强化了课程有效实施的制度建设。()

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第1题

《体育与健康课程标准解读》中,对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种()

A.运动性课程

B.技能性课程

C.技巧性课程

D.室外课程

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第2题

根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关课程和教育工作的指导性文件叫做()。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程方案

D.课程制度

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第3题

某学校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()

A.显性课程

B.隐性课程

C.学科课程

D.经验课程

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第4题

《普通高中数学课程标准(2017年版)》数学课程内容的选择原则是怎样的?

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第5题

要充分发挥课程在学校教育中的作用,就必须编制好三个文本,这三个文本是()。

A.课程计划、课程目标、课程内容

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程方案、课程标准、课程内容

D.课程方案、课程实施、课程评价

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第6题

《普通高中数学课程标准7(2017年版)》突出了贯穿高中数学课程的主线内容是什么?

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第7题

课程的结构包括()

A.课程内容

B.课程计划

C.课程标准

D.教科书

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第8题

米切尔和强森为()课程模式奠定了理论基础。

A.河滨街方案

B.海斯科普课程

C.高级视野课程

D.瑞吉欧课程

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第9题

一般由以下几部分内容组成:课程设置、课程开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排,这是()。

A.课程方案

B.课程标准

C.课程计划

D.课程制度

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第10题

2017年版高中历史课程标准提出,历史课程要将培养和提高学生的()作为目标。

A.解决问题的能力

B.历史思维能力

C.历史学科核心素养

D.正确的价值观

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