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[主观题]

直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。

直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。

A、必修课与选修课

B、学科课程与活动课程

C、学科课程与综合课程

D、显形课程与潜在课程

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更多“直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。”相关的问题

第1题

下列关于学科课程与活动课程关系描述正确的是()

A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系

B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系

C.关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系

D.注意思维与注重行动的关系

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第2题

幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调()

A.有效经验

B.具体经验

C.直接经验

D.间接经验

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第3题

根据课程在课程体系中的价值和地位上的区别可分为()

A.活动课程与学科课程

B.核心课程与外围课程

C.显性课程与隐性课程

D.显性课程与外围课程

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第4题

学生的选课中,必修课由系统默认;以往未通过的课程在新学期由学生()选课;其他选修课及考查课由学生自主选择。

A.必修课、优先

B.选修课、优先

C.必修课、与新修课程一同

D.选修课、与新修课程一同

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第5题

以大学课程划分为标准,课程类型不包括

A.学科课程

B.外围课程

C.显性课程与隐性课程

D.公共课程

E.选修课程

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第6题

从课程组织的组织方式看,与“综合课程”对应的课程组织形式是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.隐性课程

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第7题

以课程内容涉及方式为标准,将课程划分为()与()。

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第8题

学科课程与活动课程没有本质上的矛盾。()
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第9题

按课程对学生学习的要求划分,可以把课程分为选修课与必修课。()
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第10题

()的主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的认知和体验

A.学科课程

B.分科课程

C.综合课程

D.活动课程

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