教育的生态环境系统的特点（)。

A.教育活动

B.教育的生态环境

C.教育系统

D.环境系统

A.多受众

B.多渠道

C.多目的

D.多零销

A.多方位、多深度、多层面

B.多空间、多维度、多层面

C.多方位、多维度、多角度

D.多方位、多维度、多层面

A.安全性

B.可操作性

C.童趣性

D.局限性

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.夜大和函授教育

E.自学高考

A.大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动

B.进一步开展创建“学习型组织”的活动

C.充分利用、拓展和开发各类教育资源，形成社区教育培训网络

D.建设和发展社区，消除社区问题

A.疼痛

B.局部红肿

C.多生于体表

D.发展缓慢

E.局限性肿块

A.生物群落

B.生态系统

C.生物系统

D.环境系统

A.最终检验局限性大

B.影响因素多

C.质量隐蔽性强

D.质量变异小

A.多结构

B.多界面

C.多层次

D.多类型