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学生的学习以掌握_______________为主。

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第1题

探究式学习就是指一种以学生自主的发现、探究和()为主的学习方式。
探究式学习就是指一种以学生自主的发现、探究和()为主的学习方式。

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第2题

关于教学实施的直接经验和间接经验,下列说法正碥的是:()。①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
关于教学实施的直接经验和间接经验,下列说法正碥的是:()。①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础

A、①③

B、②④

C、①④

D、②③

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第3题

探究学习最主要的一个特点是()。
探究学习最主要的一个特点是()。

A、教师为主

B、课本为主

C、学生为主

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第4题

在基于Internet的资源型学习的实施中,教师应当注意的是()

A.发挥学生的主动性,以学生自主学习为主

B.以小组合作学习为主要手段

C.以教学目标为导向

D.使学生能充分获取Internet上丰富的信息资源

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第5题

学生学习的独特性在于()。

A.以掌握书本的间接经验为主

B.有明显的计划性、目的性和组织性

C.学生往往是被动地接受学习内容与方式等方面的安排

D.学生没有丝毫的自主性

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第6题

中央广播电视中等专业学校学生主要以()的学习方式为主。
中央广播电视中等专业学校学生主要以()的学习方式为主。

A.面授辅导

B.网络录播课

C.学生自学

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第7题

解决学生教学用书的具体措施之一是,以()为主,以外借流通为辅。
解决学生教学用书的具体措施之一是,以()为主,以外借流通为辅。

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第8题

教师可以利用学生已有的知识经验,以定义的形式直接提出概念,并揭示其本质属性,由学生主动地与原认知结构中有关概念相联系,从而使学生掌握概念,是概念_的学习方式。

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第9题

学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算,这种学习类型是()。
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算,这种学习类型是()。

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习

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第10题

对项目教学描述错误的是()。
对项目教学描述错误的是()。

A、可通过编队分组将不同知识、性格、任务差异的学生组合教学

B、学生扮演不同角色,各个学生因材施教,实现个性化教育。

C、以教师教为主,学生被动学习

D、强调团队小组合作。

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