对项目教学描述错误的是()。

A.学生学习的指导者

B.教学的主体

C.学生学习的促进者

D.教学的研究者

A.教师应研究学生，根据学生的特点进行教学指导

B.教师对学生的期待，影响着学生的学业成绩

C.教师要善于激发学生的学习动机

D.教师应有积极的自我意识和稳定的情绪

E.教师在教学过程中应扮演好多重角色

A.教学组织形式

B.教学途径

C.教学结构

D.教学方式

A.教学模式

B.教学组织形式

C.教学原则

D.教学过程

A.这位教师很好地实现了自主、合作、探究的学习方式

B.教师的教学过程过于强调对情感的教学，而忽略了知识与能力

C.阅读不应过多考虑学生的想法.主要以教师讲授为主

D.课堂上过多的师生交流将不利于教师对课堂教学的整体把握

A.分组教学

B.文纳特卡计划

C.凯勒计划

D.道尔顿计划

A.教师

B.计算机

C.学生

D.教学

A.难以提高学生的自学能力

B.教师工作量繁重

C.学生之间干扰较多

D.难以培养学生干部的独立工作能力